No voy a cantar la cancioncilla por no hacer publicidad, pero si hablo de libros de vacaciones imagino que a todas os viene a la mente, en aquella época era el único que había. Invariablemente, año tras año, mi hermana y yo adquiríamos el dichoso librito de deberes para las vacaciones. Invariablemente, al menos yo, hacía dos o tres páginas los dos primeros días (mi hermana no llegaba ni a eso) e invariablemente acto seguido lo dejaba olvidado. A veces volvía a acordarme de él en septiembre, con cierto sentimiento de culpa, pero la culpa con entrenamiento se acaba pasando. Y fin de la historia, 1500 pesetas de las de antes tiradas a la basura sin utilizar.
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Como todos los animales el ser humano posee conductas innatas o instintivas que permiten la supervivencia de la especie. En especies altriciales como la nuestra, en la que las crías nacen muy inmaduras y las crianzas son largas ya que los cachorros dependen en gran medida de la madre (una característica típica de mamíferos y en especial de carnívoros, que tienen la facultad de ser capaces de adquirir nuevos comportamientos mediante el aprendiaje y por supuesto de primates), las conductas instintivas están encaminadas no sólo a la mera supervivencia física – un ejemplo de esto sería el reflejo de búsqueda o de succión – sino también al establecimiento de relaciones con los miembros del grupo que puedan garantizar en mayor medida la supervivencia. Porque además el ser humano es un animal gregario, que vive en grupo y para el ser humano el grupo es imprescindible para sobrevivir.
Esto, que se produce también en aves (podemos recordar a los gansos de Lorenz) en mamíferos se focaliza primero en la madre, que es la que lleva la comida puesta, y más tarde empieza a diversificarse hacia otros miembros del grupo. Es lo que los etólogos llaman conductas vinculantes y sirven para formar el apego.
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Que hombres y mujeres somos distintos es una obviedad como la copa de un pino. El dismorfismo sexual no sólo afecta a nuestro aspecto físico, sino también a nuestro comportamiento. En el aspecto físico, modas aparte, no existe discusión posible: las hormonas sexuales, principalmente testosterona y estrógenos marcan la diferencia entre nuestro cuerpo, si bien estas diferencias pueden estar influídas por factores culturales, como la práctica del deporte. Esto último no es ninguna tontería, mis hijas son mucho más musculosas de lo que yo era a su edad, básicamente porque en mi época las niñas no teníamos permitido trepar – y los vestidos de nido de abeja con lazo y las merceditas con calcetines calados no facilitaban el asunto.
Sin embargo las diferencias en el comportamiento están mucho más discutidas. El factor cultural es en este caso probablemente determinante: por mucho que se quiera, por muy feminista que se considere una, los niños y las niñas no se educan igual, a pesar de las escuelas mixtas y del esfuerzo de las familias. Los niños no lloran, las niñas son guapas. Pero no hay que olvidar que nuestro cerebro es animal y que funciona según las reglas de la biología.
No hay frase que más me reviente que aquella de “los niños son más brutos, pero son más nobles”, más que nada porque implica que las niñas son menos nobles, añadiendo una connotación moral a un hecho biológico, que los niños son, probablemente por factores biológicos, un poco más brutos.
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Porque para cambiar el mundo hay que cambiar la forma de nacer, de criar y de parir.
Hace más de siete años que descubrí que estaba embarazada. Desde entonces han pasado tantas cosas que no caben en un sólo blog. Mi maternidad no ha sido fácil, de hecho es posible que por el camino me haya ido encontrando con todos y cada uno de los obstáculos que las mujeres hemos de sortear por el simple hecho de traer un hijo al mundo. Problemas laborales, despidos, un parto espantoso, todas las dificultades habidas y por haber con la lactancia, grietas, mastitis, tomas interminables…
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Aquí estamos las madres, siempre preocupadas por la alimentación de nuestros hijos.
Una de las mejores maneras de potenciar buenos hábitos alimentarios es (además de tener buenos hábitos alimentarios) dejar a los niños participar en la logística de las comidas. A comer se aprende con el ejemplo, pero es mucho más divertido y mejor si además tienes cierto poder de decisión.
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